• Partie 2: LES EXPRESSIONS MARQUANT UN ACCORD OU UN REFUS

    Activité 1

    Observez les images et dites ce que vous voyez.

    Activité 2

    Lisez ce dialogue.

    Activité 3

    Répondez aux questions suivantes:

    1.   Quels sont les personnages de ce dialogue?

    2.   Est –ce-que Gisèle va au match?

    3.   Complétez les phrases par les mots du dialogue.

    a)   Carine aime _______ et _______ .

    b)   Le match est _______ .

    c)   Le football est le sport _______ .

    Activité 4 

    Lisez ce dialogue "Au match" à haute voix.

    Observe et retiens:


    Conjugaison du verbe "vouloir" à l’indicatif présent.


    Activité 5

    Dites s’il/ elle accepte ou s’il / elle refuse.


    Activité 6

    Dites si c’est un accord ou un refus.

    1.     Tu portes mon cartable à la maison?
    D’accord.
    2.     Tu manges des patates?
    Non, Merci.
    3.     Est-ce que vous jouez avec moi?
    Oui, bien sûr!
    4.     Tu cultives mon champ?
    Non, je suis empêché.

    Activité 7

    Complétez par la forme correcte du verbe "vouloir" au présent.

    1.   Les enfants ______________ des bonbons.

    2.   Nous ______________ jouer.

    3.   Je ______________ regarder la télévision.

    4.   Vous ______________ du thé.

    5.   Mutesi ______________ du jus de banane.

    Activité 8

    Jouez ce dialogue "Au match" à deux.

    Activité 9

    Chantez cette chanson.

    Chanson: Vent frais


    Vent frais, vent du matin. 

    Vent qui souffle au sommet des grands pins

    Joie du vent qui souffle,

    Allons dans le grand vent…….

    Frais, etc.

    Partie 1: LE LEXIQUE RELATIF AUX GOÛTS ET PRÉFÉRENCESPartie 3: LES EXPRESSIONS EXCLAMATIVES