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Partie 6: PHONETQUE ET ORTHOGRAPHE
1: Les voyelles arrondies fermées ou/u/i
Activité 1
En groupe de six personnes, observez les images dites ce que vous voyez.
Activité 2
Prononcez correctement le son "ou"
1. Mouton 3. Nous poussons la voiture.
5. Foulard 7. Vous roulez vite.
2. Ils jouent. 4. Bonjour!
6. Genou
Activité 3
Complétez correctement les ___ par les lettres qui manquent:
a) B___che b) R___ge d) R___te
Activité 4
Écrivez correctement les mots suivants.
1. ronojuB
2. repouC
3. ehcuoD
4. ouCh
5. noMtou.
2:Voyelle arrondie ouverte U
Activité 1
Observez les images et dites ce que vous voyez.
Activité 2
Prononcez correctement la voyelle "u" dans ces mots.
1. musique 4. usine 7. C’est super.
2. pupitre 5. communiquer
3. tu 6. conjuguer
Activité 3
Ecrivez correctement.
a) erutiov
b) etuédir
3: Voyelle arrondie /i/
Activité 1
Observez les images et dites ce que vous voyez.
Activité 2
Prononcez correctement.
1. Un livre 4. Une fille
2. Une ville 5. Lire
3. un gorille
Activité 3
Ajoutez la voyelle qui manque et lisez correctement.
a) F….lle.
b) R..v..ère.
c) L…vre
d) Crocod…le
Activité 4
complète par i/ou/u.
1. Le b ______ langer fabrique du pain.
2. Ma cell ______ le est NYARUSANGE, secteur KAVUMU.
3. J’aime la m ______ s ______ que.
4. Il a une gu ______ tare.
4: Le e muet.
Activité 1
En groupe de six personnes, observez les images et dites ce que vous voyez.
Activité 2
Prononcez à haute voix.
1. Je chante 2. Le couteau
3. Demain 4. Secret
Activité 3
Observez les images et dites ce que vous voyez.
Activité 4
Écrivez et prononcez correctement.
1. Une belle robe
2. Elle s’appelle Gaëlle.
3. Une gazelle
4. Mademoiselle
5. Je te donne un vélo.
6. Voler, ce n’est pas bon.
7. Je n'écoute pas la musique, je regarde la télévison.